Kolo emocí
Cíl: rozvoj slovní zásoby pro pojmenování emocí a jejich příčin
Pomůcky: papírový kruh rozdělený na emoce, tužka jako ukazatel
Jak na to
1. Vyrobte papírový kruh rozdělený na výseče s různými emocemi a uprostřed upevněte tužku jako ukazatel.
2. Nechte dítě roztočit ukazatel.
3. Podle toho, na jakou emoci ukazatel ukáže, nechte dítě popsat situaci, kdy ji naposledy cítilo.
4. Zeptejte se, co mu tehdy pomohlo se zklidnit nebo co udělalo, aby se cítilo lépe.
💡 Zkuste si kolo emocí roztočit i vy a sdílet s dítětem vlastní zážitek.
Kamarádská dílna řešení sporů
Cíl: nácvik řešení konfliktů a empatie
Pomůcky: dvě plyšové hračky
Jak na to
1. Vezměte dvě plyšové hračky a sehrajte s dítětem krátkou scénku, kdy se obě hádají o jednu hračku.
2. Zastavte scénku a zeptejte se dítěte, jak by spor vyřešilo.
3. Společně vyzkoušejte navržené řešení v scénce znovu.
4. Zhodnoťte, jestli bylo řešení fér pro obě strany, a proč.
💡 Zkuste stejnou scénku s jiným tématem sporu, například kdo bude první na houpačce.
Děkovací dopis
Cíl: rozvoj vděčnosti a vyjadřování pozitivních emocí
Pomůcky: papír, pastelky
Jak na to
1. Zeptejte se dítěte, komu by chtělo poděkovat a za co.
2. Nechte dítě nakreslit obrázek nebo nadiktovat krátký vzkaz poděkování.
3. Vzkaz společně napište nebo zapište pod obrázek.
4. Dopis společně předejte nebo pošlete osobě, které je určen.
💡 Zkuste dopis doplnit o malý výrobek, například záložku do knihy, jako dárek navíc.
