Otiskávání zeleninou
Cíl: rozvoj kreativity a poznávání tvarů
Pomůcky: půlka brambory nebo jablka, temperové barvy, papír
Jak na to
1. Dospělý vyřízne do půlky brambory nebo jablka jednoduchý tvar (hvězda, srdce, kruh).
2. Nalijte na talířek trochu temperové barvy.
3. Ukažte dítěti, jak zeleninu namočit do barvy a přitisknout na papír.
4. Nechte dítě otisky opakovat v řadě nebo vytvořit vlastní vzor po celé ploše papíru.
⚠️ Vyřezávání tvaru do zeleniny provádí dospělý.
💡 Zkuste dva různé tvary zeleniny a střídejte je v jednom vzoru.
Koláž z přírodnin
Cíl: rozvoj kreativity a jemné motoriky prací s přírodním materiálem
Pomůcky: listí, klacíky, kaštany, lepidlo, tvrdý papír
Jak na to
1. Po procházce roztřiďte s dítětem nasbírané přírodniny na stole.
2. Natřete tvrdý papír lepidlem na místech, kam chcete přírodniny nalepit, nebo naneste lepidlo přímo na jednotlivé kousky.
3. Nechte dítě skládat a lepit listí, klacíky a kaštany do obrázku – zvířete, stromu nebo vlastního vzoru.
4. Počkejte, až lepidlo zaschne, a společně obrázek pojmenujte.
💡 Příště zkuste sbírat přírodniny jen jedné barvy nebo tvaru pro jiný druh koláže.
Malování na mokrý podklad
Cíl: rozvoj vnímání barev a jejich mísení
Pomůcky: vodovky, papír navlhčený houbou, štětec
Jak na to
1. Navlhčete papír houbou namočenou ve vodě, ale nenechte na něm stát kapky.
2. Namočte štětec do vodové barvy a nechte dítě nanášet tečky nebo tahy na mokrý papír.
3. Sledujte společně, jak se barvy rozpíjejí a mísí do nových odstínů.
4. Nechte papír zaschnout naplocho a poté si hotový obrázek prohlédněte.
💡 Zkuste použít jen dvě barvy, které se dobře mísí (např. žlutá a modrá), a pozorujte, jaká nová barva vznikne.
